Bron: VO-raad
Betrokkenheid bij onderzoek en ontwikkeling helpt scholen om innovatiever te worden, ambitieuzere leraren aan te trekken en hun voorsprong op andere scholen te vergroten. Dat blijkt uit het door het Rathenau Instituut gepubliceerde rapport ‘In open science toont zich de meester – Publieke betrokkenheid bij onderwijsonderzoek’. Het onderzoek toont een stijgende lijn als het gaat om deze betrokkenheid van scholen; aandachtspunt is dat er nog nauwelijks relevante groepen als leerlingen en ouders worden betrokken.