Bron: Scienceguide
De toegankelijkheid van het onderwijs moet bij de Hogeschool van Amsterdam nog vooral uit docenten en de studenten zelf komen, blijkt uit intern onderzoek. Dit terwijl docenten niet allemaal even behulpzaam zijn en niet alle studenten durven te vragen om hulp. Daarnaast wordt aan studenten met een zorgtaak niet dezelfde hulp geboden als aan studenten met een beperking.