Op 5 februari 2019 heeft de Tweede Kamer ingestemd met een motie van de leden Rog (CDA) en Van Meenen (D66) over het afschaffen van de rekentoets. De motie verzoekt de regering met ingang van het schooljaar 2019–2020 de bestaande rekentoets in het voortgezet onderwijs af te schaffen en vanaf dat schooljaar ook geen cijfer van de rekentoets meer op te nemen op de cijferlijst. Met dit wetsvoorstel wordt uitvoering gegeven aan deze motie en aan het voornemen zoals gesteld in het regeerakkoord om voor alle leerlingen rekenen een geïntegreerd onderdeel te maken van het examen.
Op 6 december is het wetsvoorstel bij de Tweede Kamer ingediend.
Ten behoeve van de toetsing van de referentieniveaus rekenen is met ingang van 1 augustus 2013 de rekentoets wordt ingevoerd als onderdeel van de eind- en staatsexamens, zodat het voor het vervolgonderwijs duidelijk zou zijn wat de beheersing van leerlingen op de referentieniveaus is en het niveau van leerlingen kon worden geborgd. Het cijfer dat de leerling voor de rekentoets heeft gehaald, geeft het vervolgonderwijs, het beroepenveld en de maatschappij inzicht in de rekenvaardigheden van de leerling.
Hoewel de intentie was om de hoogte van het behaalde resultaat voor deze toets voor alle leerlingen mee te laten tellen in de uitslagbepaling, is in 2015 het besluit genomen om rekenen alleen voor vwo-leerlingen volwaardig mee te laten tellen. Dit besluit is genomen omdat het risico groot werd geacht dat teveel leerlingen in de andere onderwijssoorten het diploma niet zouden behalen. In 2017 is besloten de rekentoets ook voor vwo-leerlingen niet meer mee te laten tellen. Dat betekent dat op dit moment alle leerlingen een rekentoets maken, maar dat de hoogte van het behaalde eindcijfer voor rekenen in geen van de schoolsoorten meetelt voor het behalen van het diploma.
Op 5 februari 2019 heeft de Tweede Kamer ingestemd met een motie van de leden Rog (CDA) en Van Meenen (D66) over het afschaffen van de rekentoets. De motie verzoekt de regering met ingang van het schooljaar 2019–2020 de bestaande rekentoets in het voortgezet onderwijs af te schaffen en vanaf dat schooljaar ook geen cijfer van de rekentoets meer op te nemen op de cijferlijst. Met dit wetsvoorstel wordt uitvoering gegeven aan deze motie en aan het voornemen zoals gesteld in het regeerakkoord om voor alle leerlingen rekenen een geïntegreerd onderdeel te maken van het examen.
Het wetsvoorstel geeft uitvoering aan deze motie, zij het dat deze een zeer krap tijdpad voor uitvoering voorschrijft en het hierdoor niet mogelijk is om tegelijk met de afschaffing van de rekentoets een sluitende dekking van de referentieniveaus in het examenprogramma voor alle leerlingen te realiseren.
Beoogde inwerkingtreding: nader te bepalen, maar waar nodig, zo mogelijk terugwerkend tot en met 1 augustus 2019, zodat tegemoet kan worden gekomen aan de motie Rog/Van Meenen.
Vindplaats: Kamerstuk 35357;
https://zoek.officielebekendmakingen.nl/kst-35357-1.html