Bron: ScienceGuide
Het toekomstperspectief van risicojongeren kan in het beroepsonderwijs doelgericht worden verbeterd door te werken aan hun vaardigheden, ambities en kennis van hulpmiddelen. Dat blijkt uit het promotieonderzoek van Rineke Keijzer, onderzoeker en hogeschooldocent bij de Hogeschool Rotterdam. Zij ontwikkelde een nieuw model voor mentorschap van risicojongeren.