Bron: Nationale Onderwijsgids
Met de Cito-toets stoppen we kinderen in een hokje waar ze moeilijk weer uit kunnen komen, en dat terwijl er op jonge leeftijd niet te voorspellen is of je een vmbo-, havo- of vwo-kind bent, aldus toetsexpert Karen Heij. Zij deed onderzoek naar de Nederlandse manier van toetsen in het basisonderwijs en kwam tot de conclusie dat de Cito-toets de kansenongelijkheid in het onderwijs vergroot en bovendien haar doel voorbij schiet.